Septiembre es sinónimo de la vuelta al colegio. Millones de niños en España llenan sus mochilas con libros y todo el material escolar necesario para afrontar un nuevo curso académico, además, hay alguno que tiene la ilusión de conocer a los profesores que le impartirán clases durante los próximos meses. Sin embargo, esto último ha cambiado en un colegio de Londres, donde se han sustituido a los docentes por plataformas de realidad virtual.
Este 'cambio' se ha dado en el colegio David Game College de Londres, en el que 20 alumnos van a seguir un plan de estudios donde la inteligencia artificial (IA) monitoriza el progreso, detecta dificultades en tiempo real y propone ejercicios. Además, cada niño tiene un plan personalizado de estudio que está adaptado a sus capacidades.
Las clases se imparten con IA en casi todas las asignaturas, a excepción de las materias Educación Artística y Educación Sexual, que sí tienen docentes. No obstante, es importante mencionar que estos estudiantes están acompañados por tutores de aprendizaje para vigilar el comportamiento y brindarles apoyo si es necesario.
Qué material usan los alumnos en clase
Los 20 alumnos se están preparando para el General Certificate of Secondary Education, es decir, el título de educación secundaria para estudiantes de 15 y 16 años. Pero, ¿qué material usan en clase para sacarse el curso escolar?
Dichos adolescentes tienen unos cascos de realidad virtual y un ordenador con la plataforma de IA que posee el colegio, en la que se detecta de qué nivel parte el alumno para aprender sobre sus puntos fuertes y débiles, con el objetivo de adaptar su plan de aprendizaje de manera trimestral.
Existen diferentes opciones al respecto
John Dalton, codirector del David Game College, afirma al diario Business Insider que estos sistemas de IA detectan con más eficacia si un alumno está aprendiendo. Además, uno de ellos agrega que "un profesor no conoce realmente los defectos porque tiene muchos estudiantes, pero la IA será capaz de descubrir cuáles son esos defectos para ayudar a mejorar".
Sin embargo, también hay opiniones que van en contra de este sistema de aprendizaje con inteligencia artificial, como es el caso de Chris McGovern, un antiguo director de escuela: "El problema con la IA y la pantalla de los ordenadores es que es una máquina y, por tanto, inerte. Esto deshumaniza el proceso de aprendizaje al eliminar las habilidades interpersonales y la interacción entre alumnos y docentes. Si se va a seguir únicamente el camino de la IA, nos espera un futuro desolador y sin alma".
